W związku z powyższym,&nbsp;wszystkie zajęcia w klasach I – VIII, w tym zajęcia dodatkowe oraz zajęcia organizowane w ramach pomocy psychologiczno – pedagogiczenej będą realizowane zdalnie zgodnie z obowiązującym od 1 września 2020 planem zajęć.&nbsp;&nbsp;Kontakt: nauczyciel – uczeń odbywa się wyłącznie poprzez dziennik elektroniczny Librus lub platformę Microsoft Teams, z założonych tam kont uczniowskich, kontakt nauczyciel – rodzic za pośrednictwem dziennika Librus.&nbsp;&nbsp;Uwzględniając zasady przemiennego kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia, stosując higienę pracy oraz bezpieczeństwo w sieci każda klasa ma zaplanowaną część zajęć w postaci zdalnych lekcji na platformie Teams, a część w postaci wysyłanych zadań do samodzielnego opracowania z wykorzystaniem różnych źródeł i pomocy (plan zajęć w załączeniu – kolorem niebieskim zaznaczone lekcje online).&nbsp;&nbsp;Nauczyciele poszczególnych przedmiotów na platformie Teams planują zdalne lekcje zgodnie z ustalonym harmonogramem zajęć klasy.&nbsp;Lekcje rozpoczynają się punktualnie zgodnie z obowiązującym rozkładem dzwonków. Zajęcia online trwają 30 min.&nbsp;Jeżeli odbywa się lekcja zdalna online, wówczas nauczyciel nie zadaje już pracy domowej (wyjątek stanowią lektury z języka polskiego).&nbsp;&nbsp;Zadania do pracy własnej są wysyłane wtedy, gdy klasa nie ma tej lekcji zaplanowanej w postaci zajęć online. Mogą obejmować zarówno pracę z podręcznikiem, filmy instruktażowe, materiały na platformach edukacyjnych, m.in. epodreczniki.pl, eduelo.pl, ćwiczenia interaktywne na platformach eduelo.pl, learningapps.com, wordwall.net i innych, a także zadania na platformie MsTeams.&nbsp;&nbsp;Nauczyciele optymalizują ilość przesyłanych materiałów i adekwatnie dostosowują wymagania edukacyjne.&nbsp;&nbsp;Uczniowie są zobowiązani do uczestniczenia we wszystkich zajęciach prowadzonych zdalnie (w załączeniu regulamin lekcji on-line).&nbsp;&nbsp;Dla uczniów, którzy ze względu na niepełnosprawność lub np. warunki domowe nie będą mogli uczyć się zdalnie w domu, dyrektor szkoły zorganizuje nauczanie zdalne w szkole (z wykorzystaniem komputerów w szkole).&nbsp;&nbsp;Nauczyciele na bieżąco uzupełniają w dzienniku elektronicznym wpisy tematów zajęć oraz frekwencji.&nbsp;&nbsp;Wychowawcy w porozumieniu z innymi nauczycielami i dyrekcją monitorują możliwości udziału uczniów w nauce przy użyciu metod i technik kształcenia na odległość (dostęp do sprzętu, Internetu) i frekwencję uczniów.&nbsp; Potwierdzeniem udziału w zajęciach będzie obecność uczniów na lekcjach online bądź informacja potwierdzająca odbiór wiadomości w e-dzienniku (w rzeczywistym czasie trwania lekcji).&nbsp;W czasie trwania edukacji zdalnej obowiązują dotychczasowe zasady sprawdzania wiedzy i oceniania wiadomości zgodnie z zapisami w Statucie Szkoły.&nbsp;&nbsp;Opieka w świetlicy szkolnej&nbsp;Szkoła od 9 listopada br. prowadzi działalność opiekuńczą dla uczniów klas I - III, których rodzice są bezpośrednio zaangażowani w walkę z pandemią COVID-19 (osoby zatrudnione w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz osoby realizujące zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19). Rodzice zobowiązani są zgłosić potrzebę korzystania ze świetlicy szkolnej. Godziny pracy świetlicy wynikają z informacji zebranych od rodziców.&nbsp;&nbsp;Konsultacje dla zdających egzaminy&nbsp;W okresie zawieszenia zajęć stacjonarnych umożliwione zostaną uczniom klas ósmych konsultacje indywidualne lub w małych grupach.&nbsp;&nbsp;Olimpiady, turnieje i konkursy&nbsp;W okresie zawieszenia zajęć stacjonarnych możliwe będzie przeprowadzenie olimpiad, turniejów i konkursów na terenie szkoły.&nbsp;&nbsp;Biblioteka szkolna&nbsp;Uczniowie klas I–VIII w trakcie nauki zdalnej mogą kontaktować się z nauczycielem biblioteki szkolnej za pomocą dziennika Librus. Wypożyczanie zamówionych materiałów odbywać się będzie na zasadzie zamówienia drogą elektroniczną i odbioru w wyznaczonym czasie w szkole. Ponadto biblioteka szkolna oferuje uczniom pomoc w odnalezieniu i uzyskaniu dostępu do różnorodnych materiałów w wersji elektronicznej dostępnych w Internecie ( e-booki, audiobooki i inne).&nbsp;&nbsp;Prośba o kontakt&nbsp;Zwracamy się z prośbą do rodziców/prawnych opiekunów uczniów o częste sprawdzanie informacji umieszczanych w dzienniku elektronicznym oraz o pozostawanie w stałym kontakcie z wychowawcą klasy.&nbsp;&nbsp;Nowe zasady funkcjonowania szkoły będą obowiązywały w terminie od 9.11.2020 do 29.11.2020.&nbsp;&nbsp;Z poważaniem&nbsp;&nbsp;Dyrekcja ZPO w Ciecierzynie&nbsp;&nbsp;

Informacja dla rodziców i uczniów dotycząca organizacji nauczania od 9 listopada 2020r. w Zespole Placówek Oświatowych w Ciecierzynie

Zgodnie z komunikatem MEN &nbsp;od poniedziałku, 9 listopada br., zawieszone zostają zajęcia stacjonarne dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej. Tym samym, do 29 listopada br., przedłużone zostaje zawieszenie zajęć stacjonarnych dla uczniów klas IV- VIII. Oznacza to, że uczniowie wszystkich klas szkoły podstawowej od 9 do 29 listopada br. będą uczyć się wyłącznie w trybie zdalnym.&nbsp;Nauka i opieka dla dzieci w przedszkolach pozostaje bez zmian.&nbsp;

Zawieszenie zajęć stacjonarnych przedłużone do 29 listopada.

Uczniowie mieli za zadanie wypełnienie kuponu konkursowego, który zawierał pytania dotyczące życia i pontyfikatu Jana Pawła II. Konkurs zorganizowały i przeprowadziły panie T. Kozieł, M. Stawecka, A. Kusyk.	Konkurs poprzedziły lekcje o Świętym Janie Pawle II, które przeprowadzili T. Kozieł i ks. Robert Brzozowski.	W bibliotece została przygotowana wystawa o Świętym Janie Pawle II oraz wystawa książek o papieżu.

2020 ROK ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II

Uczniowie klas IV-VIII od 26 października 2020r. przechodzą na naukę zdalną. Przedszkole i klasy I-III będą funkcjonowały bez zmian. Wszystkie zajęcia w klasach IV - VIII będą realizowane zgodnie z obowiązującym od 1 września 2020 planem zajęć, w tym zajęcia dodatkowe oraz zajęcia organizowane w ramach pomocy psychologiczno – pedagogiczenej. Kontakt: nauczyciel – uczeń odbywa się wyłącznie poprzez dziennik elektroniczny Librus lub platformę Microsoft Teams, z założonych tam kont uczniowskich, kontakt nauczyciel – rodzic za pośrednictwem dziennika Librus. Nauczyciele poszczególnych przedmiotów na platformie Teams planują zdalne lekcje zgodnie z ustalonym harmonogramem zajęć klasy. Uwzględniając zasady przemiennego kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia, oraz stosując higienę pracy oraz bezpieczeństwo w sieci każda klasa ma zaplanowaną część zajęć w postaci zdalnych lekcji na platformie Teams, a część w postaci wysyłanych zadań do samodzielnego opracowania z wykorzystaniem różnych źródeł i pomocy (plan zajęć w załączeniu – kolorem niebieskim zaznaczone lekcje online). Lekcje rozpoczynają się punktualnie zgodnie z obowiązującym rozkładem dzwonków. Zajęcia online trwają 30 min. Jeżeli odbywa się lekcja zdalna online, wówczas nauczyciel nie zadaje już pracy domowej (wyjątek stanowią lektury z języka polskiego). Zadania do pracy własnej są wysyłane wtedy, gdy klasa nie ma tej lekcji zaplanowanej w postaci zajęć online. Mogą obejmować zarówno pracę z podręcznikiem, filmy instruktażowe, materiały na platformach edukacyjnych, m.in. epodreczniki.pl, eduelo.pl, ćwiczenia interaktywne na platformach eduelo.pl, learningapps.com, wordwall.net i innych, a także zadania na platformie MsTeams. Nauczyciele optymalizują ilość przesyłanych materiałów i adekwatnie dostosowują wymagania edukacyjne. Uczniowie są zobowiązani do uczestniczenia we wszystkich zajęciach prowadzonych zdalnie. Dla uczniów, którzy ze względu na niepełnosprawność lub np. warunki domowe nie będą mogli uczyć się zdalnie w domu, dyrektor szkoły zorganizuje nauczanie zdalne w szkole (z wykorzystaniem komputerów w szkole).Nauczyciele na bieżąco uzupełniają w dzienniku elektronicznym wpisy tematów zajęć oraz frekwencji. Wychowawcy w porozumieniu z innymi nauczycielami i dyrekcją monitorują możliwości udziału uczniów w nauce przy użyciu metod i technik kształcenia na odległość (dostęp do sprzętu, Internetu) i frekwencję uczniów. Potwierdzeniem udziału w zajęciach będzie obecność uczniów na lekcjach online bądź informacja potwierdzająca odbiór wiadomości w e-dzienniku (w rzeczywistym czasie trwania lekcji). W czasie trwania edukacji zdalnej obowiązują dotychczasowe zasady sprawdzania wiedzy i oceniania wiadomości zgodnie z zapisami w Statucie Szkoły. Zwracamy się z prośbą do rodziców/prawnych opiekunów uczniów o częste sprawdzanie informacji umieszczanych w dzienniku elektronicznym oraz o pozostawanie w stałym kontakcie z wychowawcą klasy. Nowe zasady funkcjonowania szkoły będą obowiązywały do niedzieli, 8 listopada br. Z poważaniem Dyrekcja ZPO w Ciecierzynie

Informacja dla rodziców i uczniów dotycząca zmian w organizacji  nauczania od 26 października 2020 r.

Wszyscy, którzy tego dnia założyli do szkoły krawat nie byli odpytywani. Wszystkim chłopcom i mężczyznom z okazji ich święta składamy najlepsze życzenia!

Dzień Chłopaka w naszej szkole

Przewodnicząca: Oliwia Kotowska kl. 7bZastępcy: Jakub Lubański, Oliwia Stanisławek kl. 8aSekretarz: Aleksandra Włodarczyk kl. 8bCzłonkowie: Jerzy Gizicki kl. 8b, Anna Piotrowska kl. 8b, Maciej Nieradka kl. 7b W skład samorządu wchodzą również przewodniczące klas: Agata Kozieł kl. 4, Anita Wasilewska kl. 5, Alicja Brzozowska kl. 6a, Wiktoria Banach kl. 6b, Martyna Czernicka kl. 7a. W tym roku opiekunem samorządu została p. Anna Kozieł. Chętnie wysłuchamy wszelkich pomysłów, inicjatyw i propozycji.

Samorząd szkolny 2020/2021

14 października - dzień wolny od zajęć dydaktycznych

Konkurs skierowany był do uczniów klas 4-8 szkół podstawowych z terenu Gminy Niemce, którzy podzieleni zostali na dwie kategorie wiekowe: kategoria I – klasy 4-6, kategoria II – klasy 7-8. W ramach konkursu uczniowie mieli do wykonania pracę plastyczną na temat:&nbsp;„Jak wyobrażasz sobie w przyszłości zagospodarowanie terenów Lubelskiego Rynku Hurtowego w Elizówce?”&nbsp;Komisja konkursowa dokonała oceny prac zgłoszonych do konkursu, wyróżniła 10 prac oraz przyznała dwie nagrody główne grupowe.Wyróżnienia z naszej szkoły otrzymały:1. Weronika Radczuk2. Anita Wasilewska3. Wiktoria Sołtys Nasza szkoła otrzymała nagrodę główną grupową&nbsp;w I kategorii wiekowej (klasy 4-6).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Prace Wiktorii Sołtys i Weroniki Radczuk zostały zakwalifikowane do wystawy. Oto jak dziewczyny wyobrażają sobie przyszłość Rynku Elizówka: - Wiktoria Sołtys ze Szkoły Podstawowej w Zespole Placówek Oświatowych im. bł. Bpa Władysława Gorala w Ciecierzynie, opis pracy: „Rynek Elizówka w przyszłości będzie oferował wiele nowych miejsc pracy. Miejsce będzie przyjazne dla kupujących, których z pewnością przyciągnie wiele atrakcji: plac zabaw dla dzieci, usługi, różnorodne sklepy i dużo zieleni. Największą atrakcją będzie kino samochodowe”. - Weronika Radczuk ze Szkoły Podstawowej w Zespole Placówek Oświatowych im. bł. bpa Władysława Gorala w Ciecierzynie, opis pracy: „W przyszłości na terenie „Giełdy” mogłyby powstać nowe galerie handlowe z tarasami widokowymi. W centrum miejsca, w jednej z hal może powstać Muzeum Maszyn Rolniczych. Kupujących przyciągać będą także kawiarnie, cukiernie i restauracje. Na obrzeżach mógłby znajdować się park, a w nim „Mini ZOO” z różnymi zwierzętami, np. alpakami. Dla bardziej aktywnych znajdą się ścieżki rowerowe. Uczennice do konkursu przygotowała pani Magdalena Stawecka

Sukcesy w Konkursie Planistycznym w ramach działania Future City Game

Plan na rzecz poprawy zapewniania dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami

Droga to podróż, trasa, ulica, dukt, szlak, ale droga to też dzieje i historia. To droga do domu, do wolności, do samodzielności, do dorosłości. To także osoba – droga, miła, ukochana. „Droga” przez historię, zarówno całego narodu, jak i poszczególnych bohaterów, zabierze nas w niezwykłą podróż&nbsp;po polskiej kulturze i pamiętnych zdarzeniach.W trakcie tegorocznej 28 edycji pod szkolnym tytułem "Różne drogi - jeden cel" chcieliśmy przybliżyć sylwetki polskich podróżników, odkrywców i żołnierzy – Bronisława Piłsudskiego, Henryka Arctowskiego, Eugeniusza Kasprzaka czy Arkadego Fiedlera, którzy przebywali morza i oceany, a przez swoje odkrycia i działania zapisali się w&nbsp;annałach nauki i historii.W związku z zaistniałą sytuacją obchody EDD odbyły się tylko wśród społeczności szkolnej. Aby poznać sylwetki naszych bohaterów uczniowie obejrzeli przygotowaną prezentację a następnie wykonywali przydzielone im zadania:- klasy pierwsze - kolorowały rysunki samolotów- klasa druga - wykonała z masy solnej makietę pustyni lodowej- klasy trzecie - wykonały z materiałów recyklingowych modele samolotów- klasy czwarta i piąta - wykonywały metodą kolażu portrety naszych czterech bohaterów- klasy szóste - na podstawie biografii Arkadego Fiedlera miały odtworzyć jego życiową wędrówkę- klasy siódme i ósme - miały przygotować gazetkę o wylosowanej postaciWspólna praca nad wykonaniem zadań pozwoliła klasom lepiej się poznać, zintegrować. Uczniowie jak nasi tegoroczni bohaterowie różnymi drogami, często klucząc, analizując wiele koncepcji realizowali swoje zadania, aby ostatecznie osiągnąć wspólny cel. Nasi bohaterowie realizowali je podróżując, badając, odkrywając, walcząc - uczniowie wywiązując się z przydzielonych zadań.

Ostatnie posty

Informacja dla rodziców i uczniów dotycząca organizacji nauczania od 9 listopada 2020r. w Zespole Placówek Oświatowych w Ciecierzynie

Administrator

Zawieszenie zajęć stacjonarnych przedłużone do 29 listopada.

Administrator

2020 ROK ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II

Administrator

Informacja dla rodziców i uczniów dotycząca zmian w organizacji nauczania od 26 października 2020 r.

Administrator

Dzień Chłopaka w naszej szkole

Administrator

Samorząd szkolny 2020/2021

Administrator

14 października - dzień wolny od zajęć dydaktycznych

Administrator

Sukcesy w Konkursie Planistycznym w ramach działania Future City Game

Administrator

Plan na rzecz poprawy zapewniania dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami

Administrator

Różne drogi - jeden cel

Administrator